Didattica museale in Galleria Palatina

La realizzazione dei supporti per la didattica e la segnaletica museale della Galleria Palatina ha richiesto una serie di studi preliminari sui flussi dei visitatori per permettere una corretta disposizione dei folder di sala.

L'esigenza di comunicare una galleria complessa come questa, ricca di opere d'arte, arredi mobili e dipinti, disposti in maniera non cronologica ne topologica, ha suggerito l'uso di un sistema di orientamento e didascalie "maneggevole" da tenere in mano.

La schematizzazione delle sale in folder rigidi rappresentanti le singole pareti della sala, consente al visitatore di muoversi liberamente tra le opere, e non appesantisce gli ambienti con segnaletica fissa e didascalie.
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